2021年7月16日，歐文教育將正式升級(jí)為歐文教育，通過語言為載體，致力于培養(yǎng)孩子的人文、科學(xué)、藝術(shù)等核心素養(yǎng)，并確定六大主航道業(yè)務(wù)，通過多元綜合的生態(tài)體系不斷為孩子和家長提供更加卓越的教育服務(wù)。

同時(shí)，其自主研發(fā)并獲得倫敦圣三一學(xué)院認(rèn)證的Roly Poly Universe課程將升級(jí)為“音樂&故事”“教育戲劇”“通識(shí)閱讀”“STEAM”“親子共學(xué)”等系列素質(zhì)教育課程，在豐富多元的課堂中引導(dǎo)、鍛煉、激發(fā)孩子的閱讀力、思維力、習(xí)慣力、創(chuàng)造力、審美力等綜合能力，為孩子的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有文化自信，能夠講好中國故事，向世界傳播中國文化的國際公民。

二十年蓄力前行，堅(jiān)守素質(zhì)教育主航道

發(fā)布會(huì)上，歐文教育科技集團(tuán)常務(wù)總裁黃偉發(fā)表主題演講，回顧歐文二十年成長之路。當(dāng)前，社會(huì)需求與家長認(rèn)知的升級(jí)，正在推動(dòng)素質(zhì)教育快速發(fā)展。歐文從創(chuàng)立之日起就堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，讓孩子通過語言的學(xué)習(xí)獲得綜合能力的培養(yǎng)，用啟發(fā)、引導(dǎo)和幫助去陪伴孩子的生命成長，被家長贊譽(yù)為“口語出眾、能力學(xué)校”等。

辦學(xué)二十年來，歐文憑借自身的堅(jiān)守與變革，陸續(xù)開辦了數(shù)十家線下學(xué)習(xí)中心，不斷深耕產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)自己的人才隊(duì)伍，在漫長的教學(xué)實(shí)踐過程中，形成了自己獨(dú)特的產(chǎn)品研發(fā)體系、教學(xué)服務(wù)體系、人才培養(yǎng)管理體系等。

黃偉表示，二十年的穩(wěn)健發(fā)展與創(chuàng)新變革為此次品牌升級(jí)提供了保障。面對(duì)全新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，歐文教育將繼續(xù)堅(jiān)守素質(zhì)教育主航道，圍繞塑造一個(gè)人的內(nèi)在靈魂、性格、思維方式、行為習(xí)慣和綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成來進(jìn)行教育事業(yè)，打造基于全人教育理念的全新品牌體系，構(gòu)建素質(zhì)教育新生態(tài)，給孩子無限想象的未來。

此外，黃偉還重磅公布了歐文教育的全新品牌戰(zhàn)略——“愛的生命教育”，作為未來持續(xù)發(fā)展的重要指引。教有新意，育有深意。面向未來，歐文教育將堅(jiān)持做創(chuàng)新意識(shí)的教育、跨學(xué)科整合的素養(yǎng)教育、真實(shí)情景下做中學(xué)的教育、跨界融合的美育教育，通過教育來豐滿及療愈每一個(gè)人的內(nèi)心世界。

六大業(yè)務(wù)線并行，多元布局素質(zhì)教育生態(tài)

發(fā)布會(huì)上，歐文教育科技集團(tuán)確定了六大主航道業(yè)務(wù)，多元布局素質(zhì)教育生態(tài)，不斷為孩子和家長提供更加卓越的教育服務(wù)。

據(jù)悉，歐文線下學(xué)習(xí)中心圍繞Roly Poly Universe和Roly Poly English系列課程，通過語言為載體致力于培養(yǎng)孩子的人文、科學(xué)、藝術(shù)等核心素養(yǎng)；鷹圖作為歐文旗下專業(yè)從事出國留學(xué)、綜合語言素養(yǎng)的品牌，旨在為初高中學(xué)生提供高品質(zhì)的語言課程、留學(xué)考試培訓(xùn)和申請(qǐng)一站式服務(wù)，以及豐富多樣的世界文化交流機(jī)會(huì)，全方位提高綜合人文素養(yǎng)和思維能力。

新歐文以推動(dòng)新時(shí)代環(huán)境下素養(yǎng)教育為己任，專注于以“全人教育”為題旨的兒童素質(zhì)類教材、讀物出版，兒童音樂、動(dòng)畫、視頻制作，教育科技產(chǎn)品打造，以豐富產(chǎn)品形式，成為教師、家長教育能力的有效拓展，讓國際前沿教育理念惠及萬千中國兒童。

兩江教育書院以To B業(yè)務(wù)為主，將歐文教育成熟的教學(xué)產(chǎn)品、教學(xué)模式等向業(yè)內(nèi)做系統(tǒng)輸出，全面賦能行業(yè)伙伴，不斷推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡發(fā)展；歐文研學(xué)課堂主打戶外研學(xué)和營地培訓(xùn)，聚焦青少兒綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)；歐文貿(mào)易以學(xué)習(xí)用品、文創(chuàng)產(chǎn)品、IP產(chǎn)品及相關(guān)衍生品的銷售和運(yùn)營為主營業(yè)務(wù)，更好地服務(wù)孩子的學(xué)習(xí)、成長與生活。

秉持全人教育理念，系列素質(zhì)教育課程亮相

針對(duì)升級(jí)后的新課程體系，歐文教育科技集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)副總裁王梅在會(huì)上作了詳細(xì)解讀。她表示，歐文教研團(tuán)隊(duì)運(yùn)用國際先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法與本土實(shí)情結(jié)合，研發(fā)出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的Roly Poly系列課程，其中Roly Poly Universe課程包含“音樂&故事”“教育戲劇”“通識(shí)閱讀”“STEAM”“親子共學(xué)”5大版塊，秉持“全人教育”的理念，在豐富多元的課堂中引導(dǎo)、鍛煉、激發(fā)孩子的閱讀力、思維力、習(xí)慣力、創(chuàng)造力、審美力等綜合能力，培養(yǎng)孩子的人文、科學(xué)、藝術(shù)等核心素養(yǎng)。

孩子天生是熱愛故事、音樂、戲劇的，Roly Poly Universe課程將豐富多彩的音樂、奇思妙想的故事，以及戲劇的元素應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)中，來軟化硬硬的生活，還原童年本來的樣子，在“玩”的過程中，潛移默化地把許多表達(dá)內(nèi)化成自己的知識(shí)。

真正的學(xué)習(xí)不僅要獲得知識(shí)，更要解決問題。通識(shí)閱讀課從Fiction和Non-Fiction的閱讀探索中出發(fā)，涉獵大千世界的林林總總，打破知識(shí)邊界，從閱讀中了解世界、認(rèn)識(shí)與理解世界。而STEAM課則通過涵蓋自然、天文、地理、科技生活等多個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)制作，讓孩子們“hands on,head on,heart on”，幫助孩子在科學(xué)活動(dòng)的探索中提高核心競爭力，培養(yǎng)孩子像科學(xué)家一樣思考問題，像工程師一樣解決問題的能力。親子共學(xué)課邀請(qǐng)父母來到課堂，和孩子們一起參與到音樂、故事、手工制作中，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

一個(gè)完整的學(xué)習(xí)，是“學(xué)育、樂育、習(xí)育”三大要素組成的，是需要與“人、物、境”互動(dòng)的，通過“完整學(xué)習(xí)”的方式，幫助孩子成長為能用雙語與世界和自己對(duì)話、內(nèi)心豐盈、跟萬物有“生命的連接”的完整的人。這樣的教育理念在歐文教育全新課程體系中可以清晰地看到。

據(jù)悉，歐文教育此次品牌與產(chǎn)品升級(jí)后，歐文教育將堅(jiān)守“愛的生命教育”的初心，繼續(xù)潛心鉆研，從產(chǎn)品、教學(xué)、服務(wù)、科技等多維度構(gòu)建符合中國兒童的素質(zhì)教育體系。